¿Cómo inciden las TIC en el rol del maestro en los procesos de enseñanza-aprendizaje en la comunidad educativa Colegio Integrado Fray Nepomuceno Ramos del municipio de Rionegro?

La investigación se realiza en el Colegio Fray Nepomuceno Ramos de Rionegro y la pregunta propuesta: ¿Cómo inciden las TIC en el rol del maestro en los procesos de enseñanza-aprendizaje?. Se plantea una metodología cualitativa con enfoque etnográfico y descriptivo. Seleccionada la muestra en la pobl...

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Autores:

Hernández Carvajal, Oscar

Tipo de recurso:

Fecha de publicación:

2013

Institución:

Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB

Repositorio:

Repositorio UNAB

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/3048

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/20.500.12749/3048

Palabra clave:

Education
Educational technology
Information technologies in education
Pedagogy
New technologies
Technological innovations
Investigations
Teaching
Learning
Qualitative methodology
Social networks
Role
Educación
Tecnología educativa
Tecnologías de información en educación
Pedagogía
Nuevas tecnologías
Innovaciones tecnológicas
Investigaciones
Enseñanza
TIC
Aprendizaje
Metodología cualitativa
Redes sociales
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Rol

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