Propuesta de educación financiera con el uso pedagógico de la gamificación en la enseñanza M-learning para el grado 8° de la Institución Educativa Callejón de el Roble - Sucre

En esta investigación se tiene en cuenta los últimos resultados de las pruebas PISA 2018, en la que Colombia ocupa el último lugar en educación financiera, teniendo como antecedente la cartilla del Ministerio de Educación Nacional en educación económica y financiera, donde presenta, en forma didácti...

Full description

Autores:

Cortes González, Víctor Elías

Tipo de recurso:

Fecha de publicación:

2022

Institución:

Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB

Repositorio:

Repositorio UNAB

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/17576

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/20.500.12749/17576

Palabra clave:

E-Learning
Educational technology
Educational innovations
M-learning
Profit and loss
Investment products
Investment
Spending
Economic and financial education
Document analysis
External tests
Gamification
Savings
Economy
Educational games
Game theory
Teaching systems
Tecnología educativa
Innovaciones educativas
Economía
Juegos educativos
Teoría de los juegos
Sistemas de enseñanza
Aprendizaje en línea
Educación económica y financiera
Análisis de documentos
Pruebas externas
Gamificación
Ahorro
Gasto
Inversión
Productos de inversión
Ganancia y pérdida

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License

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