Prácticas didácticas para la enseñanza de la guitarra en etapas de iniciación a partir de recursos literarios

El siguiente artículo retoma los planteamientos principales de la investigación titulada: Prácticas didácticas para la enseñanza de la guitarra en etapas de iniciación a partir de recursos literarios. Investigación que se desarrolló en 2014 en la Universidad Autónoma de Bucaramanga y que corresponde...

Full description

Autores:

Pineda Martínez, María Teresa

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2015

Institución:

Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB

Repositorio:

Repositorio UNAB

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/8778

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/20.500.12749/8778

Palabra clave:

Literatura
Literature
Music
Pedagogy
Literature
Ciencias sociales
Música
Literatura
Pedagogía

Rights

License

http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/