Núcleos integradores y equipos docentes: Ejes y soportes curriculares

La filosofía que enmarca el plan educativo institucional (PEI) es la de apoyar la formación integral de seres humanos, estimulándola capacidad reflexiva, creativa, socioafectiva y comunicativa.

• Autores: Pinilla, Jaime; Zarur, Alberto
• Tipo de recurso: http://purl.org/coar/resource_type/c_f744
• Fecha de publicación: 1997
• Institución: Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB
• Repositorio: Repositorio UNAB
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/15436
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/20.500.12749/15436
• Palabra clave: Education higher; Higher education and state; Education and state; Educational development; Educational planning; Educational innovations; Curriculum development; Integrating cores; Philosophy; Educación superior; Política de educación superior; Política educativa; Desarrollo educativo; Planificación educativa; Innovaciones educativas; Desarrollo curricular; Proyecto Educativo Institucional PEI; Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB; Núcleos integradores; Filosofía
• License: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/