La adivinanza como estrategia didáctica para el fortalecimiento de la expresión oral en los estudiantes de grado primero de la Institución Educativa Santos Apóstoles del municipio de Cúcuta

La presente investigación estuvo enfocada al mejoramiento de la expresión oral de los estudiantes de grado primero de la Institución Educativa Santos Apóstoles del Municipio de Cúcuta, para lo cual se tomó como estrategia didáctica la adivinanza. Se partió de una etapa de diagnóstico en la que se pu...

Full description

Autores:

Morán Perucho, Blanca Consuelo

Tipo de recurso:

Fecha de publicación:

2017

Institución:

Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB

Repositorio:

Repositorio UNAB

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/2372

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/20.500.12749/2372

Palabra clave:

Education
Childrens language
Educational strategies
Investigations
Analysis
Didactic strategy
The riddle
Academic activities
Educación
Expresión oral
Lenguaje de los niños
Estrategias educacionales
Investigaciones
Análisis
Estrategia didáctica
La adivinanza
Actividades académicas
Aprendizaje

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openAccess

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