Age effects on implicit contextual learning

Nuevos estudios sugieren que el control cognitivo interfiere en procesos automáticos e implícitos, incluyendo la creatividad, resolución de problemas y aprendizaje estadístico. Adicional a esto, varios estudios han comprobado que el control cognitivo disminuye a medida que las personas envejecen, po...

Full description

Autores:

Galeano Suárez, María Gabriela
Rodríguez Núñez, Pedro Alejandro

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2017

Institución:

Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB

Repositorio:

Repositorio UNAB

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/361

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/20.500.12749/361

Palabra clave:

Psychology of learning
Senior adult
Adolescent psychology
Psychology
Research
Cognitive control
Problem resolution
Statistical learning
Implicit contextual learning
Psicología del aprendizaje
Adulto mayor
Psicología del adolescente
Psicología
Investigaciones
Control cognitivo
Resolución de problemas
Aprendizaje estadístico
Aprendizaje contextual implícito

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