Estrategias didácticas para el fortalecimiento de la competencia comunicativa lectora a través de textos narrativos dramatizados mediante teatro callejero en el grado tercero del Colegio Santos Apóstoles de Cúcuta

En el presente artículo se presenta la metodología y los resultados más representativos obtenidos en proyecto titulado “Estrategias didácticas para el fortalecimiento de la competencia comunicativa lectora a través de textos narrativos dramatizados mediante teatro callejero”, el cual fue desarrollad...

Full description

Autores:

Rodríguez Martínez, Gloria Yaneth
Riveros Giraldo, Sandra Milena

Tipo de recurso:

Fecha de publicación:

2017

Institución:

Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB

Repositorio:

Repositorio UNAB

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/2416

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/20.500.12749/2416

Palabra clave:

Education
Reading comprehension
Educational strategies
Education
Teaching
Learning
Research
Teaching strategy
Communicative competence
Production and dissemination of oral and written
Academic benefit
Educación
Comprensión de lectura
Estrategias educacionales
Educación
Enseñanza
Aprendizaje
Investigaciones
Estrategia didáctica
Competencia comunicativa
Producción y difusión de discursos orales y escritos
Beneficio académico

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openAccess

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