Potencialización de los proyectos educativos que se efectúan en el grupo de interés externo comunidad con mayor énfasis en RSE en la empresa de energía del departamento del Quindío EDEQ, 2013-2014

Inicialmente se realizó la recolección de información necesaria a través de diversas estrategias, para estudiar la realidad de los programas educativos llevados a cabo por Gestión Social según los integrantes de dicho departamento; lo cual permitió la consolidación, socialización y validación del di...

Full description

Autores:

Puentes Agudelo, Erika Johanna

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2014

Institución:

Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB

Repositorio:

Repositorio UNAB

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/11550

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/20.500.12749/11550

Palabra clave:

Psychology
Diagnosis
Potentiate
Didactics
Curriculum
Validation
Quality
Programs
Education
Social responsability
Investigation
Empowerment
Social reality
Relationships
Community
Psicología
Educación
Responsabilidad social
Investigación
Empoderamiento
Realidad social
Relaciones interpersonales
Comunidad
Diagnostico
Potencializar
Didáctica
Currículo
Validación
Calidad
Programas

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