Diseño instruccional con enfoque metacognitivo, para el programa de capacitación en seguridad y salud en el trabajo de acuerdo con el decreto 1072 de 2015 en su artículo 2.2.4.6.11., en el área de higiene y seguridad industrial

Los cuestionamientos del investigador sobre la “práctica empírica de formación” que realizaba a los trabajadores, incrementaba a medida que observaba los comportamientos inseguros de estos, frente a sus ambientes laborales y por ende, la ocurrencia de incidentes y accidentes; que a pesar que la legi...

Full description

Autores:

Ladino Hernández, Lizzeth

Tipo de recurso:

Fecha de publicación:

2017

Institución:

Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB

Repositorio:

Repositorio UNAB

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.unab.edu.co:20.500.12749/2347

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/20.500.12749/2347

Palabra clave:

Education
Occupational health
Industrial security
Investigations
Analysis
Metacognition
Pedagogy
Teaching
Learning
Decree
Educación
Salud ocupacional
Seguridad industrial
Investigaciones
Análisis
Salud laboral
Metacognición
Pedagogía
Enseñanza
Aprendizaje
Decreto

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