Desempeño integral del docente de Fisioterapia en el contexto de la reforma curricular del programa de fisioterapia de la Universidad Industrial de Santander

Palabras Claves: Desempeño Integral Docente. Estrategias Enseñanza. Aprendizaje Significativo

Autores:
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2006
Institución:
Universidad Industrial de Santander
Repositorio:
Repositorio UIS
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:noesis.uis.edu.co:20.500.14071/6058
Acceso en línea:
https://revistas.uis.edu.co/index.php/revistadocencia/article/view/2102
https://noesis.uis.edu.co/handle/20.500.14071/6058
Palabra clave:
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openAccess
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Attribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0)