Comprension y composicion de textos como estrategia de ensenanza y aprendizaje de la linguistica en los programas de licenciatura de la escuela de idiomas
El presente trabajo intenta justificar y proponer una serie de estrategias y métodos que favorezcan el aprendizaje significativo de la lingüística dentro de los programas de licenciatura en Español y Literatura y licenciatura en Inglés ofrecidos por la Escuela de Idiomas de la Universidad Industrial...
- Autores:
-
Barragan Gomez, Rafael
- Tipo de recurso:
- http://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce
- Fecha de publicación:
- 2005
- Institución:
- Universidad Industrial de Santander
- Repositorio:
- Repositorio UIS
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:noesis.uis.edu.co:20.500.14071/18196
- Palabra clave:
- Lingüística
Aprendizaje significativo
Enseñanza y aprendizaje estratégicos
Formación integral
Comprensión de textos
composición de textos.
Linguistics
Meaningful learning
Strategic learning
Education
Text writing
text reading.
- Rights
- License
- Attribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0)