(2009). Estrategias de enseñanza para favorecer el aprendizaje social en el desarrollo de la asignatura de práctica profesional de los estudiantes de bacteriología y laboratorio clínico de la Universidad Industrial de Santander.
Chicago Style (17th ed.) CitationEstrategias De Enseñanza Para Favorecer El Aprendizaje Social En El Desarrollo De La Asignatura De Práctica Profesional De Los Estudiantes De Bacteriología Y Laboratorio Clínico De La Universidad Industrial De Santander. 2009.
MLA (8th ed.) CitationEstrategias De Enseñanza Para Favorecer El Aprendizaje Social En El Desarrollo De La Asignatura De Práctica Profesional De Los Estudiantes De Bacteriología Y Laboratorio Clínico De La Universidad Industrial De Santander. 2009.