(2010). Adaptación, montaje y presentación de una obra teatral como una estrategia pedagógica, para el mejoramiento del nivel de lectura inferencial y la generación de procesos reflexivos del concepto de mujer en estudiantes del grado noveno.
Chicago Style (17th ed.) CitationAdaptación, Montaje Y Presentación De Una Obra Teatral Como Una Estrategia Pedagógica, Para El Mejoramiento Del Nivel De Lectura Inferencial Y La Generación De Procesos Reflexivos Del Concepto De Mujer En Estudiantes Del Grado Noveno. 2010.
MLA (8th ed.) CitationAdaptación, Montaje Y Presentación De Una Obra Teatral Como Una Estrategia Pedagógica, Para El Mejoramiento Del Nivel De Lectura Inferencial Y La Generación De Procesos Reflexivos Del Concepto De Mujer En Estudiantes Del Grado Noveno. 2010.