Proceso de acceso y permanencia de estudiantes indígenas del pueblo Inga en Aponte Ñariño en la Universidad Industrial de Santander -UIS-

Esta investigación describe el proceso de acceso y permanencia de estudiantes indígenas del pueblo Inga en Aponte Nariño Colombia en la Universidad Industrial de Santander UIS-, está fundamentados en los principios establecidos en el mandato integral de vida para la pervivencia del Pueblo Inga en Ap...

Full description

Autores:

Janamejoy Mavisoy, Freddy

Tipo de recurso:

http://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce

Fecha de publicación:

2017

Institución:

Universidad Industrial de Santander

Repositorio:

Repositorio UIS

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:noesis.uis.edu.co:20.500.14071/36084

Acceso en línea:

https://noesis.uis.edu.co/handle/20.500.14071/36084
https://noesis.uis.edu.co

Palabra clave:

Pueblos Indígenas
Acceso Y Permanencia A La Educación Superior
Educación Propia.
Indigenous Peoples
Access And Permanence To Higher Education
Own Education.

Rights

License

Attribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0)