Unveiling argumentation and debate tactics on facebook used by upper intermediate EFL learners

El presente reporte discute un estudio realizado con un grupo de profesores de inglés en formación de la licenciatura en inglés como lengua extranjera de una universidad pública en Bogotá. El estudio caracterizó los recursos lingüísticos de los participantes y sus puntos de vista en un grupo de disc...

Full description

Autores:

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2019

Institución:

Universidad Distrital Francisco José de Caldas

Repositorio:

RIUD: repositorio U. Distrital

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.udistrital.edu.co:11349/15213

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/11349/15213

Palabra clave:

Estrategias de producción
Constructivismo
Discusiones sobre temas tabú
Comunicación mediada por computadora
Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Inglés - Tesis y Disertaciones Académicas
Inglés - Estudio y enseñanza
Grupos de charla en línea
Facebook (Recurso electrónico)
Aprendizaje colaborativo
Adquisición de segundo lenguaje
Production strategies
Constructivism
Taboo topics discussions
Computer-mediated communication

Rights

License

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