La Modelación matemática como una propuesta de empoderamiento para el análisis y la toma de decisiones en estudiantes de grado décimo, de la escuela mediática, frente a la extracción petrolera.

La siguiente propuesta de trabajo establece la importancia de la educación matemática y la modelación matemática como herramienta para el empoderamiento de los y las estudiantes de grado decimo de la Escuela Mediática, donde empiecen a analizar y tomar decisiones con respecto a la situación ambienta...

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Autores:

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2015

Institución:

Universidad Distrital Francisco José de Caldas

Repositorio:

RIUD: repositorio U. Distrital

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.udistrital.edu.co:11349/3676

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/11349/3676

Palabra clave:

Modelación matemática
Empoderamiento
Educación matemática
Creación de escenarios
Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Matemáticas - Tesis y disertaciones académicas
Explotación petrolera - Modelos matemáticos
Matemáticas - Enseñanza
Innovaciones educativas
Estudiantes - Toma de decisiones
Mathematical modeling
Empowerment
Mathematics education
Creating scenarios

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