Fenómeno de bajo rendimiento académico

Este material es resultado del trabajo del equipo Cultiva encargado de la construcción de una metodología para el diseño de Ambientes de Aprendizaje Accesibles y con Afectividad, en el marco del Proyecto ACACIA - Centro de Cooperación para el Fomento, Fortalecimiento y Transferencia de Buenas Prácti...

Full description

Autores:
Bravo Osorio, Felipe
León Corredor, Olga Lucía
Castiblanco Carrasco, Armando
Castañeda Peña, Harold
Centeno Bravo, Blanca Nevai
Merino Rubilar, Cristian
Rojas, Eva
Lobos Figueroa, Juan Pablo
Abello Camacho, Diana
Gutiérrez y Restrepo, Emmanuelle
Villanueva, Andrés
Rocha, Rolando
Tipo de recurso:
Work document
Fecha de publicación:
2018
Institución:
Universidad Distrital Francisco José de Caldas
Repositorio:
RIUD: repositorio U. Distrital
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.udistrital.edu.co:11349/39135
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/11349/39135
Palabra clave:
Proyecto ACACIA
Fenómeno de Bajo Rendimiento Académico
Módulo Cultiva
Instituciones de educación superior
Centros de Cooperación
Deserción
Bajo rendimiento
Gestión docente
Cultural, social y económico
Prácticas culturales
Inclusión
Diversidad
Indicadores de satisfacción
Valoración del bajo rendimiento académico
Estrategias
Formación profesional
Cooperación intra e interinstitucional
Recursos de información accesibles
Herramientas educativas
Tecnología educativa
Project ACACIA
Academic Underachievement Phenomenon
Cultiva Module
Higher Education Institutions
Cooperation Centers
Dropout
Underachievement
Teacher management
Cultural, social and economic
Cultural practices
Inclusion
Diversity
Satisfaction indicators
Assessment of academic underachievement
Strategies
Professional training
Intra- and inter-institutional cooperation
Rights
License
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional