Los desafíos que enfrentaron los profesores de inglés en Bogotá durante la pandemia en el contexto colombiano

Este artículo presenta las reflexiones y consideraciones desde la voz de un docente novato de inglés en el contexto de una práctica docente remota realizada en una institución pública, en tiempos de pandemia, a raíz del Covid 19. Los efectos de esta situación en el ámbito educativo se han convertido...

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Autores:
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2020
Institución:
Universidad Distrital Francisco José de Caldas
Repositorio:
RIUD: repositorio U. Distrital
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.udistrital.edu.co:11349/26256
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/11349/26256
Palabra clave:
Herramientas digitales para la educación.
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