La inteligencia emocional: propuesta pedagógica de alfabetización emocional dirigida a los niños y niñas del grado 302 JM del I.E.D. Brasilia – Usme

La presente se sitúa en el método de investigación cualitativa con el enfoque de investigación acción, en donde se pretende reconocer el conocimiento y apropiación que se tiene en la escuela del tema de las emociones, permitiendo así tener un panorama amplio de la manera en cómo se logran abordar pe...

Full description

Autores:

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2017

Institución:

Universidad Distrital Francisco José de Caldas

Repositorio:

RIUD: repositorio U. Distrital

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.udistrital.edu.co:11349/16157

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/11349/16157

Palabra clave:

Emociones
Pedagogía
Alfabetización
Expresión emocional
Infancias
Escuela
Licenciatura en Pedagogía Infantil - Tesis y disertaciones académicas
Inteligencia emocional
Alfabetización emocional
Educación emocional
Emotions
Pedagogy
Literacy
Emotional expression
Childhood
School

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