Construcción de cultura de derechos humanos de las / los niñas, niños y adolescentes que pertenecen a la población LGTBI, presentes y activos en el ámbito de educación formal

Esta investigación tiene como objetivo identificar y caracterizar experiencias y prácticas educativas significativas según acuerdo 125 de 2004, por el cual se crea la Cátedra de Derechos Humanos, Deberes y Garantías y Pedagogía de la Reconciliación, donde se vienen desarrollando propuestas pedagógic...

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Autores:

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2014

Institución:

Universidad Distrital Francisco José de Caldas

Repositorio:

RIUD: repositorio U. Distrital

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.udistrital.edu.co:11349/26214

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/11349/26214

Palabra clave:

Experiencias y practicas Educativas
Cátedra de Derechos Humanos
Poblaciones de especial protección
Derechos Humanos
Licenciatura en Pedagogía Infantil - Tesis y Disertaciones Académicas
Catedra de Derechos Humanos
Derechos de las minorías - Colombia
Derechos de la comunidad LGBTI - Colombia.
Derechos humanos - Colombia.
Educational experiences and practices
Chair of Human Rights
Special protection populations
Human rights

Rights

License

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