Un ambiente de aprendizaje que promueve la afectividad, reconozca el contexto de los estudiantes de grado quinto en la construcción y resolución de problemas multiplicativos para generar interés por las clases de matemáticas
El trabajo de grado de maestría desarrollado en la modalidad de investigación, que se presenta surge por la falta de interés que presentan los estudiantes de grado quinto por las clases de matemáticas. Este problema ha sido abordado desde diferentes aspectos que se tienen en cuenta en el aprendizaje...
- Autores:
-
Herrera Cruz, Berto Julio
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2023
- Institución:
- Universidad Distrital Francisco José de Caldas
- Repositorio:
- RIUD: repositorio U. Distrital
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.udistrital.edu.co:11349/39339
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/11349/39339
- Palabra clave:
- Ambiente de aprendizaje
Resolución de problemas de estructura multiplicativa
Afectividad
Accesibilidad
Interés
Contexto
Maestría en Educación -- Tesis y disertaciones académicas
Ambiente de aprendizaje afectivo
Resolución de problemas matemáticos
Inteligencia emocional en la educación matemática
Learning environment
Solving multiplicative structure problems
Affectivity
Accessibility
Interest
Context
- Rights
- License
- Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional