Metaevaluación del proyecto curricular Especialización en Gerencia de Proyectos Educativos Institucionales de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas en el Periodo 2010 - 2016: Factor investigación científica, desarrollo tecnológico, innovación y desempeño profesional de alta calidad.

El presente informe recoge los resultados obtenidos a partir del proceso de metaevaluación, del factor investigación científica, desarrollo tecnológico, innovación y desempeño profesional de alta calidad, realizado a partir de las autoevaluaciones del Proyecto Curricular de Gerencia de Proyectos Edu...

Full description

Autores:
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2018
Institución:
Universidad Distrital Francisco José de Caldas
Repositorio:
RIUD: repositorio U. Distrital
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.udistrital.edu.co:11349/14428
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/11349/14428
Palabra clave:
Metaevaluación
Evaluación
Mejora
Acreditación
Alta Calidad
Investigación
Especialización en Gerencia de Proyectos Educativos Institucionales - Tesis y disertaciones académicas
Evaluación curricular
Administración educativa
Administración universitaria
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High quality
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description El presente informe recoge los resultados obtenidos a partir del proceso de metaevaluación, del factor investigación científica, desarrollo tecnológico, innovación y desempeño profesional de alta calidad, realizado a partir de las autoevaluaciones del Proyecto Curricular de Gerencia de Proyectos Educativos Institucionales correspondientes al periodo comprendido entre los años 2013 y 2016. Igualmente, recoge el análisis de los planes de mejoramiento construidos a partir del estudio objetivo de los resultados de las autoevaluaciones. Este proceso permitió dar cuenta del estado real del factor investigación científica, desarrollo tecnológico, innovación y desempeño profesional de alta calidad y, plantear recomendaciones tendientes al mejoramiento continuo del programa, con miras a avanzar en la construcción de una propuesta curricular de Maestría, centrada en la gerencia de proyectos educativos.
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Este proceso permitió dar cuenta del estado real del factor investigación científica, desarrollo tecnológico, innovación y desempeño profesional de alta calidad y, plantear recomendaciones tendientes al mejoramiento continuo del programa, con miras a avanzar en la construcción de una propuesta curricular de Maestría, centrada en la gerencia de proyectos educativos.This report includes the results translates into the process of meta-evaluation, the factor scientific research, technological development, innovation and professional performance of quality, performance based on self-assessments of the curricular project from 2013 to 2016. It also includes the analysis of the improvement plans built from the objective study of the results of the self-evaluations. This is a process in which the real status of the factor of scientific research, technological development, innovation and professional performance of high quality is counted, to make recommendations to improve the continuous progress of the program, with a view to advancing in the construction of a curricular proposal of Master's degree, focused on the management of educational projects.pdfspaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Abierto (Texto Completo)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2MetaevaluaciónEvaluaciónMejoraAcreditaciónAlta CalidadInvestigaciónEspecialización en Gerencia de Proyectos Educativos Institucionales - Tesis y disertaciones académicasEvaluación curricularAdministración educativaAdministración universitariaMeta-evaluationEvaluationImprovementAccreditationHigh qualityInvestigationMetaevaluación del proyecto curricular Especialización en Gerencia de Proyectos Educativos Institucionales de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas en el Periodo 2010 - 2016: Factor investigación científica, desarrollo tecnológico, innovación y desempeño profesional de alta calidad.Meta-evaluation of the curricular roject Specialization in Management of Institutional Educational Projects of the Francisco José de Caldas District University in the period 2010-2016: Scientific research factor, technological development, innovation and High Quality Professional PerformancePasantíainfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTHUMBNAILLiévanoTabordaCarlosAndrés2018.pdf.jpgLiévanoTabordaCarlosAndrés2018.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg5217http://repository.udistrital.edu.co/bitstream/11349/14428/3/Li%c3%a9vanoTabordaCarlosAndr%c3%a9s2018.pdf.jpg2c53ff7960c6a5deff55e7faf52e3682MD53open accessORIGINALLiévanoTabordaCarlosAndrés2018.pdfLiévanoTabordaCarlosAndrés2018.pdfTrabajo de 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