“Seguir cantando, bailando y jugando para que siga la tradición, si no se sigue se olvida”: propuesta pedagógica para la enseñanza de las ciencias sociales en San Jacinto del Cauca, Bolívar

El presente trabajo pedagógico- investigativo reflexiona sobre la práctica pedagógica realizada con niños, niñas, jóvenes y parte de la comunidad que realizaron un grandioso reconocimiento y un reencuentro con prácticas ancestrales y memoria que se habían olvidado por el conflicto armado, por el des...

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Autores:

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2018

Institución:

Universidad Distrital Francisco José de Caldas

Repositorio:

RIUD: repositorio U. Distrital

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.udistrital.edu.co:11349/15038

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/11349/15038

Palabra clave:

Territorio
Memoria
Identidad
Prácticas ancestrales
Pedagogías de la Re-existencia
Bullerengue
Licenciatura en Educación Básica con énfasis en Ciencias Sociales - Tesis y disertaciones académicas
Valores culturales - San Jacinto del Cauca (Bolívar, Colombia)
Memoria colectiva
Identidad
Pedagogía - Investigaciones
Territory
Memory
Identity
Ancestral practices
Pedagogies of the Re-existence
Bullerengue

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