Hacia la formación de subjetividades históricas y territoriales con los estudiantes de grado 11 del Colegio Francisco de Paula Santander IED de Bosa

Investigación pedagógica con enfoque biográfico narrativo que establece la forma como se da la formación de sujetos históricos y territoriales a través de relatos. Se resalta el trabajo pedagógico y didáctico anclado a la producción de relatos familiares y personales. Desde dichos relatos se extraen...

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Autores:

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2018

Institución:

Universidad Distrital Francisco José de Caldas

Repositorio:

RIUD: repositorio U. Distrital

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.udistrital.edu.co:11349/25376

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/11349/25376

Palabra clave:

Sujeto histórico y territorial
Pedagogía de la potenciación
Didáctica no-parametral
Narratividad
Licenciatura en educación básica con énfasis en ciencias sociales - Tesis y disertaciones académicas
Subjetividad - Historia
Pedagogía - Bosa (Localidad, Bogotá, Colombia)
Historical and territorial subject
Pedagogy of empowerment
Non-parametric teaching
Narrativity

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