Implementación de las habilidades para la vida: pensamiento creativo y manejo de conflictos en niños y niñas del curso 601 Jornada Tarde del colegio IEDIT RODRIGO DE TRIANA, a través del juego teatral.

Este trabajo investigativo tiene como objetivo desarrollar talleres piloto de juegos teatrales en un sector escolar de alta vulnerabilidad, como lo es el curso 601, Jornada Tarde del Colegio Distrital IEDIT Rodrigo de Triana, ubicado en el barrio Patio Bonito en la localidad de Kennedy, Bogotá; apli...

Full description

Autores:
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2020
Institución:
Universidad Distrital Francisco José de Caldas
Repositorio:
RIUD: repositorio U. Distrital
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.udistrital.edu.co:11349/24625
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/11349/24625
Palabra clave:
Juego teatral
Resolución de conflictos
Pedagogía
Teatro
Artes Escénicas - Tesis y disertaciones académicas
Teatro en la educación
Teatro - Colegio Instituto Técnico Rodrigo De Triana (Bogotá, Colombia)
Resolución de conflictos
Game Theater
Conflict Resolution
Pedagogy
Theater
Rights
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