Arte de la tierra para crear estrategias de participación y acción frente a la conservación medioambiental del aire agua y tierra con los niños y niñas del grado primero de primaria del Gimnasio Real de Colombia

En el presente trabajo se plasma como desde la pedagogia dialogante se llevo a los estudiantes a pensar, sentir y actuar sobre la situación medioambiental lo que permitió dar estrategias oportunas donde se hicieran participes desde sus procesos y crearan una mayor conciencia sobre la situación ambie...

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Autores:
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2017
Institución:
Universidad Distrital Francisco José de Caldas
Repositorio:
RIUD: repositorio U. Distrital
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.udistrital.edu.co:11349/25022
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/11349/25022
Palabra clave:
Agua
Tierra
Aire
Contaminacion
Medio ambiente
Licenciatura en Pedagogía Infantil - Tesis y disertaciones académicas
Educación ambiental
Pedagogía
Arte de la tierra
Land art
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