Concepciones de diversidad cultural a partir de experiencias en el aula de los niños y niñas del grado 203 de la I.E.D Manuelita Sáenz

Esta investigación se centró en el poder identificar las concepciones de diversidad cultural que tenían los niños y niñas a partir de experiencias en el aula de clase, dicha investigación se realizó en la I.E.D Manuelita Sáenz con el grado 203 .El objetivo principal de esta investigación fue el pode...

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Autores:

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2020

Institución:

Universidad Distrital Francisco José de Caldas

Repositorio:

RIUD: repositorio U. Distrital

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.udistrital.edu.co:11349/26180

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/11349/26180

Palabra clave:

Diversidad cultural
Culturas urbanas
Aula de clase
Identidad cultural
Educación intercultural
Licenciatura en Pedagogía Infantil - Tesis y Disertaciones Académicas
Diversidad cultural
Educación de niños
Culturas indígenas
Cultura urbana
Cultural diversity
Urban cultures
Classroom
Cultural Identity
Intercultural education

Rights

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