Los profesores de contaduría pública como agentes estructuradores del campo contable en Colombia: discursos y representaciones (1950-2009)

La investigación analizó la participación del “profesorado contable” en la configuración histórica del “campo contable” en Colombia. Para este propósito se examinaron dos ámbitos: 1) los discursos que sobre el profesorado están presentes en la “educación contable”, 2) las “representaciones sociales”...

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Autores:

Tipo de recurso:

Doctoral thesis

Fecha de publicación:

2016

Institución:

Universidad Distrital Francisco José de Caldas

Repositorio:

RIUD: repositorio U. Distrital

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.udistrital.edu.co:11349/7956

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/11349/7956

Palabra clave:

Educación contable
Estudios sobre el profesorado
Análisis del discurso
Representaciones sociales
Doctorado Interinstitucional en Educación con Énfasis en Historia de la Educación, Pedagogía, y Educación Comparada - Tesis y disertaciones académicas
Profesores de contaduría pública
Contaduría pública - Historia - Colombia
Contaduría pública - Enseñanza - Colombia
Accounting education
Studies on the teaching staff
Discourse analysis
Social representations

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