Comunidad de práctica: apoyando a profesores practicantes de Inglés en resolución de conflictos

Este estudio explora y describe los resultados de la construcción de una comunidad de práctica (CP) con un grupo de profesores practicantes (PP) con el objetivo de incentivar el desarrollo profesional de nuevos educadores de inglés abordando conflictos entre estudiantes en el aula. Adicionalmente, s...

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Autores:

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2019

Institución:

Universidad Distrital Francisco José de Caldas

Repositorio:

RIUD: repositorio U. Distrital

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.udistrital.edu.co:11349/23344

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/11349/23344

Palabra clave:

Comunidades de práctica
Comunidades de práctica virtuales
Conflictos entre estudiantes
Profesores practicantes de inglés
Desarrollo profesional
Licenciatura en Educación Básica con Enfasis en Inglés - Tesis y Disertaciones Académicas
Inglés - Métodos de enseñanza
Inglés - Innovaciones tecnológicas
Inglés - Recursos educativos
Formación profesional de maestros de inglés
Community of practice
Virtual communities of practice
Student conflicts
English teachers
Professional development

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