Convergencias creación colectiva del Fanzine como proceso pedagógico para las prácticas de comunicación alternativas en comunidades de enseñanza y aprendizaje.

La presente investigación-creación en educación artística pretende reflexionar sobre las prácticas comunicativas en las comunidades de enseñanza aprendizaje y cómo éstas en un proceso de producción colectivo de fanzines podrían fortalecer el sentido creativo-crítico, a la vez que dinamizan las práct...

Full description

Autores:

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2017

Institución:

Universidad Distrital Francisco José de Caldas

Repositorio:

RIUD: repositorio U. Distrital

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.udistrital.edu.co:11349/5795

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/11349/5795

Palabra clave:

Creación colectiva del Fanzine
Educación en comunidades de enseñanza y aprendizaje
El Fanzine
Proceso pedagógico
Licenciatura en Educación Básica con énfasis en Educación Artística - Tesis y disertaciones académicas
Fanzines
Métodos de enseñanza
Pedagogía
Participación comunitaria - Enseñanza
Collective creation of Fanzine
Education in communities of teaching and learning
Fanzine
Pedagogical process.

Rights

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