Análisis cualitativo desde la gestión académica al plan de mejoramiento institucional del año 2019-2020, al Colegio Nuevo Campestre.

El objetivo de la investigación permite tener como propuesta final sugerencias y recomendaciones que le permitirán a la institución tenerla en al radar para futuras estrategias de mejora en la búsqueda diaria de la calidad y excelencia educativa peri más aún en la formación de seres políticos, ético...

Full description

Autores:

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2021

Institución:

Universidad Distrital Francisco José de Caldas

Repositorio:

RIUD: repositorio U. Distrital

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.udistrital.edu.co:11349/28421

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/11349/28421

Palabra clave:

PMI
Practica educativa
Gerencia de proyectos
Mejoramiento continuo
Especialización en Gerencia de Proyectos Educativos Institucionales - Tesis y disertaciones académicas
Instituciones de educación - Administración - Bogotá (Colombia) - 2019-2020
Planificación educativa - Bogotá (Colombia) - 2019-2020
Gestión y organización escolar - Bogotá (Colombia) - 2019-2020
Colegio Nuevo Campestre (Bogotá)
PMI
Practica educativa
Gerencia de proyectos
Mejoramiento continuo

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