Desarrollo de una guía como estrategia pedagógica, orientada al análisis del conflicto escolar entre docentes y estudiantes, basada en el método de Galtung

El conflicto escolar se puede entender como la complejidad que representa la convivencia entre sus actores activos ya que todo el sistema funciona bajo la relación e interacción entre las personas, se insinúa que el conflicto está intrínseco en la persona desde su mismo nacimiento, ahora un entorno...