Estrategias para contribuir en el desarrollo de la capacidad de interpretación para problemas en física de grado décimo Colegio la Merced IED

El presente informe aborda la propuesta didáctica y análisis del trabajo de pasantía realizado en el colegio la Merced IED, ubicado en la ciudad de Bogotá, Colombia, estudiantes de grado décimo jornada mañana. El trabajo se llevó a cabo en el primer semestre del año 2019, encaminado a contribuir en...

Full description

Autores:

Ruiz Saldaña, Yeimy Johana

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2019

Institución:

Universidad Distrital Francisco José de Caldas

Repositorio:

RIUD: repositorio U. Distrital

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.udistrital.edu.co:11349/23642

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/11349/23642

Palabra clave:

Aprendizaje Significativo
Trabajo en el Aula
Metodología Activa y Participativa
Licenciatura en Física - Tesis y disertaciones académicas
Colegio la Merced IED (Bogotá, Colombia)
Física - Enseñanza
Mejoramiento de procesos
Métodos de enseñanza
Significant Learning
Work in the Classroom
Active and Participatory Methodology

Rights

License

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