Recuperando prácticas agrícolas: Una propuesta para aportar a una cultura de soberanía alimentaria con niños y niñas de la escuela rural general Santander de Zipacón

Este proceso investigativo da cuenta del proceso pedagógico llevado a cabo en el municipio de Zipacón con niñas y niños de 5 a 13 años en cuanto a la recuperación de prácticas agrícolas que aporten a una cultura de soberanía alimentaria. Este proceso pedagógico e investigativo se sistematiza por med...

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Autores:

Tipo de recurso:: Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:: 2019

Institución:: Universidad Distrital Francisco José de Caldas

Repositorio:: RIUD: repositorio U. Distrital

Idioma:: spa