Promoción de Lectura y Escritura en Espacios no Convencionales. Alternativa de Acceso a la Cultura Escrita

La presente investigación realiza una indagación teórica en el campo de la promoción de lectura, parte de determinados indicios de su origen para observar algunos aspectos relevantes al llevar a cabo una práctica efectiva. Tiene en cuenta los postulados sobre sociedad educadora, que abren un terreno...

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Autores:

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2016

Institución:

Universidad Distrital Francisco José de Caldas

Repositorio:

RIUD: repositorio U. Distrital

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.udistrital.edu.co:11349/3679

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/11349/3679

Palabra clave:

Promoción de Lectura y Escritura
Lectura en Voz Alta
Lectura Literaria
Escritura como Estímulo de Expresión
Lectura en Familia
Sociedad Educadora
Espacios no Convencionales para la Lectura y la Escritura
Acceso a la Cultura Escrita
Derechos Culturales
Promoción de lectura y escritura en espacios no convencionales

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