Verificación del cumplimiento del índice de inclusión para el área de biología en tres colegios inclusivos del Distrito Capital de Bogotá (Colombia)
Mediante el presente trabajo de grado se realiza una verificación del grado de cumplimiento del índice de inclusión específicamente para el área de biología a partir de la percepción de los actores inmerso en el proceso: padres, docentes y estudiantes, en tres colegios distritales de la ciudad de Bo...
- Autores:
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2017
- Institución:
- Universidad Distrital Francisco José de Caldas
- Repositorio:
- RIUD: repositorio U. Distrital
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.udistrital.edu.co:11349/5802
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/11349/5802
- Palabra clave:
- Índice de inclusion
Colegios distritales
Área de biología
Percepción
Necesidades educativas especiales
Licenciatura en Biología - Tesis y disertaciones académicas
Evaluación educativa
Educación inclusiva
Biología - Enseñanza - Aspectos sociales
Inclusion index
District schools
Biology area
Perception
Special educational needs
- Rights
- License
- Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional