Habilidades en visualización espacial y en comunicación que desarrolla el juego circuito cerrado con estudiantes de baja visión

La presente investigación pretende identificar y caracterizar algunas habilidades en visualización espacial y en comunicación que desarrolla el juego circuito cerrado con estudiantes de baja visión en el campo del razonamiento espacial, la visualización y la comunicación, en consecuencia, la problem...

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Autores:

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2018

Institución:

Universidad Distrital Francisco José de Caldas

Repositorio:

RIUD: repositorio U. Distrital

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.udistrital.edu.co:11349/15219

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/11349/15219

Palabra clave:

Pensamiento espacial
Visualización
Comunicación
Baja visión
Circuito cerrado
Razonamiento espacial
Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Matemáticas - Tesis y Disertaciones Académicas
Matemáticas - Estudio y enseñanza
Visualización
Percepción visual
Educación inclusiva
Niños con trastornos de la percepción
Educación de niños ciegos
Spatial thinking
Display
Communication
Low vision
Closed circuit
Spatial reasoning

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