La comunicación asertiva como facilitador para la resolución de conflictos y el fortalecimiento del desarrollo socioafectivo de los niños y las niñas de Instituciones Educativas Distritales

El presente informe da cuenta del proceso hecho durante la pasantía realizada en el marco del contrato 3091 entre la Secretaría de Educación del Distrito y la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, denominada: “acompañamiento y apoyo a la comunidad educativa de los colegios oficiales del d....

Full description

Autores:

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2015

Institución:

Universidad Distrital Francisco José de Caldas

Repositorio:

RIUD: repositorio U. Distrital

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.udistrital.edu.co:11349/2491

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/11349/2491

Palabra clave:

Desarrollo socioafectivo
Comunicación acertiva
Ambientes de aprendizaje
Licenciatura en Pedagogía Infantil - Tesis y disertaciones académicas
Desarrollo socioafectivo
Comunicación
Resolución de conflictos
Socioaffective development
Acertiva communication
Learning environments

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