Percepciones de los estudiantes practicantes de inglés sobre las políticas de inclusión educativa para estudiantes con necesidades diversas y su aplicabilidad en las aulas colombianas.

El tema de este artículo es la educación inclusiva, contextualizado en el ejercicio de la enseñanza del inglés, dando a conocer algunas alternativas metodológicas que pueden ser usadas por los profesores novatos de idiomas, considerando a su vez las políticas educativas emanadas desde el Estado, que...