De Las Matemáticas a Los Sentidos

Este documento muestra cómo se estructuró y desarrolló el plan de trabajo, en el cual se consideran dos fases. La fase de formación, constituida por la formación brindada al pasante, por parte de la universidad, el colegio y los cursos en otras instituciones. La segunda implica la fase de acción, re...

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Autores:
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2015
Institución:
Universidad Distrital Francisco José de Caldas
Repositorio:
RIUD: repositorio U. Distrital
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.udistrital.edu.co:11349/3981
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/11349/3981
Palabra clave:
Educación matemática
Educación para la diversidad
Diseño universal
Discapacidad visual
Mathematics education
Education for diversity
Universal design
Visual disability
Rights
License
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