Mejora de entornos educativos mediante la implementación de la realidad amentada como herramienta formativa en prácticas de los laboratorios de neumática e hidráulica de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas – Facultad Tecnológica
Este proyecto propone un nuevo concepto de enseñanza y aprendizaje para las prácticas de los Laboratorios de Neumática e Hidráulica basados en entornos de realidad aumentada (RA) permitiendo interactuar simultáneamente entre el entorno físico junto con el entorno virtual, a su vez, fomentar el uso d...
- Autores:
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2020
- Institución:
- Universidad Distrital Francisco José de Caldas
- Repositorio:
- RIUD: repositorio U. Distrital
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.udistrital.edu.co:11349/23830
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/11349/23830
- Palabra clave:
- Realidad Aumentada
Laboratorio
Industria 4.0
Entornos educativos
Ingeniería Mecánica - Tesis y disertaciones académicas
Tecnología en neumática e hidráulica
Realidad aumentada
Métodos de enseñanza
Augmente reality
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Educational environments
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Este proyecto propone un nuevo concepto de enseñanza y aprendizaje para las prácticas de los Laboratorios de Neumática e Hidráulica basados en entornos de realidad aumentada (RA) permitiendo interactuar simultáneamente entre el entorno físico junto con el entorno virtual, a su vez, fomentar el uso de las TIC´s en proyectos de ingeniería que se especialicen en entornos productivos y de servicio, que permitan hacer uso en las áreas de mantenimiento, producción, calidad, capacitación técnica, entre otras. |
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2020 |
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productive and service environments, which allow use in the areas of maintenance, production, quality, technical training, among others.pdfspaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Abierto (Texto Completo)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Realidad AumentadaLaboratorioIndustria 4.0Entornos educativosIngeniería Mecánica - Tesis y disertaciones académicasTecnología en neumática e hidráulicaRealidad aumentadaMétodos de enseñanzaAugmente realityLaboratoryIndustry 4.0Educational environmentsMejora de entornos educativos mediante la implementación de la realidad amentada como herramienta formativa en prácticas de los laboratorios de neumática e hidráulica de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas – Facultad TecnológicaImprovement of educational environments through the implementation of augmented reality as a training tool in practices of the pneumatics and hydraulics laboratories of the Francisco José de Caldas District University - Technological FacultyMonografíainfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTHUMBNAILLopezSalinasJulianEnrique2020.pdf.jpgLopezSalinasJulianEnrique2020.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg5231http://repository.udistrital.edu.co/bitstream/11349/23830/5/LopezSalinasJulianEnrique2020.pdf.jpg073724192b86476d64b1fc254282f8caMD55open accessORIGINALLopezSalinasJulianEnrique2020.pdfLopezSalinasJulianEnrique2020.pdfapplication/pdf1782494http://repository.udistrital.edu.co/bitstream/11349/23830/1/LopezSalinasJulianEnrique2020.pdf4d5b3f61a9120b583feb5d5e439ddf06MD51open accessNHAR2D.apkNHAR2D.apkapplication/octet-stream277123237http://repository.udistrital.edu.co/bitstream/11349/23830/2/NHAR2D.apk81bbbf18c5032a25bab536b0b25f3a9bMD52open accessNHAR3D.apkNHAR3D.apkapplication/octet-stream306820979http://repository.udistrital.edu.co/bitstream/11349/23830/3/NHAR3D.apk5a208b36103665469ba44878828f9bacMD53open accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; 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