El impacto de la enseñanza de los géneros periodísticos en los últimos niveles de educación media
La presente investigación se realiza bajo el interés de demostrar si existe un impacto positivo o negativo al momento de incluir la enseñanza de los géneros periodísticos en los últimos grados de las instituciones educativas, para así analizar si hay una mejora en su capacidad de análisis, lectura c...
- Autores:
-
González Ibáñez, Juan Manuel
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2024
- Institución:
- Universidad Distrital Francisco José de Caldas
- Repositorio:
- RIUD: repositorio U. Distrital
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.udistrital.edu.co:11349/93188
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/11349/93188
- Palabra clave:
- Géneros periodísticos
Enseñanza
Alfabetización mediática
Audiovisual
Periodismo digital
Comunicación Social y Periodismo -- Tesis y Disertaciones Académicas
Lectura crítica
Pensamiento crítico -- Enseñanza
Aprendizaje activo
Journalistic genres
Teaching
Media literacy
Audiovisual
Digital journalism
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