Estrategia de cualificación, investigación e innovación docente : comunidades de saber y práctica pedagógica (informe de pasantía)

El siguiente informe recoge la experiencia en la pasantía “Estrategia de cualificación, investigación e innovación docente : comunidades de saber y práctica pedagógica” desarrollada con el Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico (IDEP), y describe las diferentes activida...

Full description

Autores:
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2020
Institución:
Universidad Distrital Francisco José de Caldas
Repositorio:
RIUD: repositorio U. Distrital
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repository.udistrital.edu.co:11349/25314
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/11349/25314
Palabra clave:
Pasantía
Investigación
Innovación
Comunidades de saber
Práctica pedagógica
Desarrollo educativo
Licenciatura en educación básica con énfasis en ciencias sociales - Tesis y disertaciones académicas
Educación - Investigaciones - Bogotá (Colombia)
Innovaciones educativas - Bogotá (Colombia)
Formación profesional de maestros - Metodología
Formación profesional de maestros - Innovaciones tecnológicas
Pedagogía - Bogotá (Colombia)
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Research
Innovation
Knowdlege communities
Pedagogical practice
Educative development
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description El siguiente informe recoge la experiencia en la pasantía “Estrategia de cualificación, investigación e innovación docente : comunidades de saber y práctica pedagógica” desarrollada con el Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico (IDEP), y describe las diferentes actividades que vinculan la investigación con las experiencias pedagógicas de diferentes docentes en la ciudad de Bogotá, los cuales proponen y desarrollan estrategias innovadoras para la construcción de saberes, conocimientos, y ciudadanos críticos capaces de transformar la ciudad desde las alternativas educativas. Por otra parte, también es posible desarrollar una mirada hacia las alternativas de educación desde el sector rural, que nutre las experiencias en la ciudad, resaltando el papel de la educación en los procesos de cohesión social y construcción de comunidad.
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Por otra parte, también es posible desarrollar una mirada hacia las alternativas de educación desde el sector rural, que nutre las experiencias en la ciudad, resaltando el papel de la educación en los procesos de cohesión social y construcción de comunidad.The following report collects the experience by the internship "Qualification strategy research and teaching innovation knowledge communities of knowledge and pedagogical practice" made with the Institute for Educational Research and Pedagogical Development (IDEP), and describes the different activities that merge research with the pedagogical experiences of different teachers in Bogotá, who propose and develop innovative strategies for the construction of knowledge, and critical citizens capable of transforming the city from educational alternatives. On the other hand, it is also possible to make a look at educational alternatives from the rural sector, which nurtures experiences in the city, highlighting the role of education in the processes of social cohesion and community building.Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico (IDEP)pdfspaAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Abierto (Texto Completo)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2PasantíaInvestigaciónInnovaciónComunidades de saberPráctica pedagógicaDesarrollo educativoLicenciatura en educación básica con énfasis en ciencias sociales - Tesis y disertaciones académicasEducación - Investigaciones - Bogotá (Colombia)Innovaciones educativas - Bogotá (Colombia)Formación profesional de maestros - MetodologíaFormación profesional de maestros - Innovaciones tecnológicasPedagogía - Bogotá (Colombia)IntershipResearchInnovationKnowdlege communitiesPedagogical practiceEducative developmentEstrategia de cualificación, investigación e innovación docente : comunidades de saber y práctica pedagógica (informe de pasantía)Teaching qualification, research and innovation strategy : knowledge communities and pedagogical practice (internship report)Pasantíainfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTHUMBNAILSánchezDíazNicolásDavid2019.pdf.jpgSánchezDíazNicolásDavid2019.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg7875http://repository.udistrital.edu.co/bitstream/11349/25314/8/S%c3%a1nchezD%c3%adazNicol%c3%a1sDavid2019.pdf.jpgdecc617c081c3a0afeea850bbc4b62b4MD58open accessLicencia de Uso y Publicación del autor.pdf.jpgLicencia de Uso y Publicación del autor.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg13909http://repository.udistrital.edu.co/bitstream/11349/25314/9/Licencia%20de%20Uso%20y%20Publicaci%c3%b3n%20del%20autor.pdf.jpg17ae627215f178aba1e1459cf089f91fMD59open accessORIGINALSánchezDíazNicolásDavid2019.pdfSánchezDíazNicolásDavid2019.pdfTesis de 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