Enseñanza de las matemáticas en un contexto social diverso a través del arte, las capacidades y las emociones del niño

El trabajo es fruto de la pasantía que se realizó en la Fundación IN-JU Huellas, dentro de una propuesta social y académica dirigida a una población de niños de la localidad de Usme en Bogotá, de los cuales, algunos se encuentran en ciertas condiciones de vulnerabilidad, los pasantes de la Licenciat...