De la enseñanza de la escritura lineal a la producción textual e hipertextual transmedia, en la educación secundaria

Esta investigación explora el paso de la instrucción en producción escritural a la pedagogía de la producción textual e hipertextual transmedia en la educación secundaria. Basada en una investigación-acción educativa, diseña, implementa y analiza una innovación curricular de la enseñanza de la produ...