El cuidado infantil desde la perspectiva de niños, niñas y maestras del grado jardín en el Colegio Manuelita Sáenz

La presente investigación busca analizar y comprender las perspectivas de un grupo de niños, niñas y maestras del grado jardín del Colegio Manuelita Sáenz en Bogotá, sobre el cuidado infantil. El propósito que se plantea, es reflexionar sobre el papel que desempeña el cuidado infantil en el campo de...

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Autores:

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2020

Institución:

Universidad Distrital Francisco José de Caldas

Repositorio:

RIUD: repositorio U. Distrital

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.udistrital.edu.co:11349/25067

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/11349/25067

Palabra clave:

Cuidado Infantil
Infancia
Niños y niñas
Maestras
Significaciones sociales instituidas e instituyentes
Imaginarios sociales
Especialización en Infancia, Cultura y Desarrollo - Tesis y disertaciones académicas
Colegio Manuelita Sáenz (Bogotá, Colombia)
Educación preescolar
Métodos de enseñanza
Childcare
Childhood
Children
Teachers
Instituted and instituting social meanings
Social Imaginaries

Rights

License

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