La comprensión lectora, nivel inferencial, mediada por una estrategia transmedia.

El proyecto La Comprensión Lectora, nivel inferencial, mediada por una estrategia Transmedia, surge con el objetivo de determinar el tipo de impacto que tiene la estrategia transmedia en los niveles de comprensión inferencial de los estudiantes de séptimo grado del Colegio Agustiniano Tagaste. Tenie...

Full description

Autores:

Ariza Gómez, Karen Sofia

Tipo de recurso:

Fecha de publicación:

2022

Institución:

Universidad Distrital Francisco José de Caldas

Repositorio:

RIUD: repositorio U. Distrital

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.udistrital.edu.co:11349/40989

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/11349/40989

Palabra clave:

Narrativas transmedia
Comprensión lectora
Conectivismo
Inferencias
Maestría en Educación en Tecnología (Virtual)
Estrategias transmedia en educación
Comprensión lectora
Secuencias didácticas
Reading
Transmedia narratives
Reading comprehension
connectivism
Inferences

Rights

License

CC0 1.0 Universal