Diseño de un sendero ecológico como estrategia pedagógica para el reconocimiento y conservación del patrimonio natural de la zona rural de Usme

El presente trabajo muestra el diseño de un sendero ecológico como estrategia pedagógica para el reconocimiento y conservación del patrimonio natural de la zona rural de Usme, esto se realizó partiendo principalmente de los aportes que brindó la comunidad local. Metodológicamente, el documento se ab...

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Autores:

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2018

Institución:

Universidad Distrital Francisco José de Caldas

Repositorio:

RIUD: repositorio U. Distrital

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.udistrital.edu.co:11349/13963

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/11349/13963

Palabra clave:

Recursos naturales
Sendero ecológico
Aprendizaje
Patrimonio natural
Conservación
Apropiación
Especialización en gerencia de recursos naturales - Tesis y disertaciones académicas
educación ambiental
Conservación de los recursos naturales
Gestión ambiental
Natural resources
Ecological path
Learning
Natural heritage
Conservation
Apropriation

Rights

License

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