Secuencia didáctica para la aproximación del concepto de agujero negro

Este trabajo pretende hacer una aproximación al concepto de Agujero Negro a través de la identificación de las ideas presentes en profesores de física en formación al responder a las Preguntas Frecuentes (FAQ´s) sobre Agujeros Negros, basados para este propósito en el modelo pedagógico del Aprendiza...

Full description

Autores:

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2016

Institución:

Universidad Distrital Francisco José de Caldas

Repositorio:

RIUD: repositorio U. Distrital

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.udistrital.edu.co:11349/13667

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/11349/13667

Palabra clave:

Agujeros Negros
Preguntas Frecuentes sobre Agujeros Negros
Aprendizaje Significativo
Secuencia didáctica
Licenciatura en Física - Tesis y disertaciones académicas
AGUJEROS NEGROS (ASTRONOMÍA) - ENSEÑANZA
MÉTODOS DE ENSEÑANZA
FORMACIÓN PROFESIONAL DE MAESTROS
Black Holes
FAQ´s Black Holes
Significant Learning
Teaching sequence

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