Rincones de aprendizaje, una puerta abierta para la primera infancia.

El presente documento es la reflexión y sistematización de una experiencia de pasantía ejecutada con niños y niñas de 2 a 5 años de edad en la institución colegio Indoamericano en su sede de preescolar Montecarlo. Habla de la experiencia de conocer e implementar la metodología de rincones de aprendi...

Full description

Autores:

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2018

Institución:

Universidad Distrital Francisco José de Caldas

Repositorio:

RIUD: repositorio U. Distrital

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:repository.udistrital.edu.co:11349/12976

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/11349/12976

Palabra clave:

Primera infancia
Educación inicial
Literatura
Exploración
Reflexión
Sistematización
Licenciatura en Pedagogía Infantil - Tesis y disertaciones académicas
Educación en la primera infancia
Pedagogía - Investigaciones
Educación de niños
Early childhood
Initial education
Literature
Exploration
Reflection
Systematization

Rights

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